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（ ）测评以了解员工素质现状或查找问题根源为目的。

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确定员工培训需求时，重视员工职业生涯设计的目的是（ ）

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管理人员培训内容应以（ ）为突破口，激发正确和强烈的工作动机。

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企业人力资源规划面临的人口环境因素包括（ ）

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（ ）主要是考察受训者将培训内容运用于实际工作的情况。

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关于工作岗位设计的表述，不正确的是（ ）

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考评出现宽厚误差的原因有（ ）

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企业生产部门人员需求量应根据（ ）来确定。

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培训的第二级评估是（ ）

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企业人力资源内部供给预测的方法包括（ ）

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