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在群众体育,竟技体育相比,字校体育的奕出特点是（）

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朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()

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班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()

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德育的起点是提高道德认识（ ）

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教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（　）

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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（　）

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英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（　）

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美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断定教育起源于儿童  对成人的无意识模仿。这种观点被称为（ ）

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孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（ ）

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小华认为：法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须履行自己的权利和义务；但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格   的道德发展理论，小华的道德判断属于（ ）

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