答案解析
课堂上，老师让各个小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（ ）
- A、行为性目标
- B、普遍性目标
- C、表现性目标
- D、生成性目标
挑战成功
2年前
挑战失败
2年前
挑战失败
2年前
