课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观"目标达成度的方法是( )

小开

答案解析

情感态度与价值观目标的评价主要在平时教学过程中进行，注重考察和记录学生在不同方面的表现，了解学生情感态度的状况及变化，主要方式有课堂观察、活动记录、课后访谈等。标准化测验适合用于知识与技能目标的评价。