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考点：教育公共基础
教育公共基础
教育公共基础
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教师的表率作用主要表现在（ ）
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决定教育性质的根本因素是（ ）
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教育区别于其他事物现象的根本特征是（ ）
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马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）
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文文是一名五年级的学生，父母离异后，文文的抚养权归属其父亲。最近一个月以来，文文上课总睡觉，当堂作业也多次未完成，极度不配合教师教学。在班会课上，班主任发现文文偷玩手机，便当场将其手机收走，代为保管，随后班主任联系其父亲告知此事并要求他到校沟通情况。文文父亲拒绝到校，并称“我工作太忙了没空来，我也管不了他”。根据上述案例，下列说法正确（ ）
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.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对教师言行雅正的要求（）
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2021 年 7 月，教育部印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，要求各地开展自查自改，完善管理机制，建立工作台账，对查实的问题依法依规严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治。教育部对教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。根据上述资料，下列说法正确（ ）
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中小学心理健康教育的主要内容（ ）
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教师效能感是指一名教师对自己是否有能力担任教师的主观预测与判断。下列选项中，有助于提高教师效能感（ ）
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下列属于负迁移的例（ ）
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