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小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到( )
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小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是( )
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习近平总书记在 2014 年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是( )①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心
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义务教育的基本特征主要包括( )①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
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倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是( )
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小学生通过学习,掌握了“路程=速度 X 时间”这一公式。这种学习属于( )
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布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )
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小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )
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小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是( )
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“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》中的这句话反映了( )