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在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于( )

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我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )

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教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是( )

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为了让学生认识常见的交通标志,遵守规则,教师组织学生到附近的路囗进行观察，这种教学组织形式属于( )

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“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了( )

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小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )

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教师表扬小明坚持每天背诵 20 个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于( )

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橙色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉。这种心理现象属于（ ）

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学校在课外活动中举办安全教育报告会。这一活动形式属于（ ）

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儿童易患口角炎、 角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（ ）

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