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班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于（　）

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20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（　）

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同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为（　）

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如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（  ）

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想治好病又怕动手术，属于一种（  ）冲突。

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直接决定教育性质的是（  ）

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教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（  ）

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人们常说的"少年得志"或"大器晚成"是指个体身心发展的（  ）

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小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片。一旦按时完成作业就取消这一禁令。随后小强按时完成作业的次数增加了这属于（ ）

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儿童“多动症”的核心特征是（ ）

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