答案解析
根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（ ）
- A、实际锻炼法
- B、情感陶冶法
- C、说服教育法
- D、个人修养法
挑战成功
1年前
挑战失败
1年前
挑战失败
1年前
挑战失败
1年前
