根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于( )

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  • A、实际锻炼法
  • B、情感陶冶法
  • C、说服教育法
  • D、个人修养法
本题题眼是“该班学生……位置”。相对性评价是用常模参照性对学生成绩进   行评定,它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价他的成绩   优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,故相对性评价也称常模参照性评价。
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