(  )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。

694 次浏览
  • A、调查法
  • B、访谈法
  • C、历史法
  • D、实验法
暂无解析
挑战成功
2年前