针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合（）

小开

答案解析

本题考查的是课程实施。课程实施的相互适应取向认为，课程实施过程是课程计划于班级或学校时间情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。周老师针对现在班级学生的情况对教学内容进行了删减，符合相互调试取向。因此 D 选项正确。A 忠实取向认为课程实施过程是忠实地执行课程变革计划的过程,而衡量课程实施成功与否的基本标准是所实施的课程与预定的课程变革计划之间的符合程度,符合程度越高则课程实施越成功。不符合题意，排除；B 创生取向认为课程实施是师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程,是教师与学生联合缔造的教育经验的过程。不符合题意，排除；C 技术取向属于干扰选项。不符合题意，排除；综上，本题选 D

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合（ ）

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合（）