主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是(   )

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  • A、学科课程
  • B、活动课程
  • C、分科课程
  • D、综合课程
根据学科的固有属性,课程可分为学科课程和经验课程。学科课程是根据知识的逻辑结构构成的知识体系。经验课程又称活动课程、儿童中心课程,是为打破学科逻辑界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。故选B。
挑战成功
2年前
挑战失败
2年前