教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是(   )

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  • A、主动性、间接性和引导性
  • B、探索性、间接性和引导性
  • C、间接性、引导性和简捷性
  • D、简捷性、引导性和复杂性
教学过程是一种特殊的认识过程,特殊性体现在:教育具有间接性,即学生以学习间接经验为主;教育具有引导性,教学过程是教师引导学生认识世界的过程;教育具有简捷性,即学生所学知识是对前人经验的总结。
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