培养( )是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节。

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  • A、预警能力
  • B、认知能力
  • C、传递能力
  • D、调节能力
第4点,对变化的调整能力,应变是否及时,这是组织学习能力中最后也是最具实质性的环节。
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