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西方教育史上第一位提出"教育心理学化"主张的教育家是（ ）
1880
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教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称之为（ ）
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从作用的对象看，教育功能可分为（ ）
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杜威在《民本主义与教育》中提出"教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的"。从教育目的的理论来看，这属于（ ）
1945
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无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（ ）
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为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）
2046
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一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（ ）阶段。
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班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括？（ ）
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在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是（ ）
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进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容？（ ）