教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称之为( )

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  • A、直接导入
  • B、练习导入
  • C、事例导入
  • D、悬念导入
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挑战成功
2年前
挑战失败
2年前
挑战失败
2年前
挑战失败
2年前