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盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的（  ）特征。

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个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范同，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（  ）

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李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（  ）

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个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（  ）规律的反映。

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美育就是对学生进行（ ）

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下列关于复式教学叙述正确的是（ ）

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小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的（ ）

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预防龋齿最重要的措施是（ ）

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红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是（ ）

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提出多元智力理论的心理学家是（ ）

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