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“我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他支持的教育目的价值取向是（  ）

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教学过程可以分为不同阶段，其中（  ）是教学的中心环节。

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有一种人，他们有明确的行动目标，有较强的自我控制能力，能克服消极情绪的影响，能够克服困难、实现预定目标。这种人的性格特征属于（  ）

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在英语学习中，学生在学习“foot”和“ball”后学习“football”就比较容易。这种现象属于（  ）

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在教学过程中，为及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便改进教学而进行的系统性评价是（  ）

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教育心理学之父桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识。这体现的学习规律是（  ）

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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，表达情感和价值观念的教学方法是（  ）

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根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（  ）

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高一（3）班李老师在课前总是先和学生交流一下，了解大家知识准备情况，然后再设计教学过程。在教学过程中也会不断启发学生积极思考，调动学生学习的主动性。这体现了李老师遵循教学过程的（   ）规律。

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师德修养的时代性特点需要教师（  ）

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