动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?( )

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  • A、德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
  • B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
  • C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
  • D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”分别对应了情、知、行、意。故本题选A。
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