为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“X”，做对后再打“√”。这种评价属于（）

小开

答案解析

A选项，延迟评价是利用学生的期待心理，对学生提出的问题或做出的答案不予及时评价，而是把评价的时间适当的向后拖延，给学生留下一定的思考空间，引导学生去自己发现，探究。B选项绝对评价又称为目标参照评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行评价。C选项，相对评价又称为常模参照评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。D选项，个体内差异评价是对被评价者的现在和过去或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。

为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“X”，做对后再打“√”。这种评价属于（ ）

为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“X”，做对后再打“√”。这种评价属于（）