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小学综合素质
青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )
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A、王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思
B、王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实
C、王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格
D、王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性
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答案解析
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挑战成功
王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实
2年前
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挑战失败
王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思
2年前
选项 A
选项 B
选项 C
选项 D
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