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小学综合素质
教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,说明该教师( )
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A、忽略了学生的创造性
B、过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践
C、没有关注学生能力的培养
D、关注知识传授而非教会学生学习
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答案解析
基础教育课程改革背景下的教育观要求从教师教会学生知识转向教会学生学习,题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。
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挑战成功
关注知识传授而非教会学生学习
2年前
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挑战失败
没有关注学生能力的培养
2年前
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挑战失败
过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践
2年前
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挑战失败
忽略了学生的创造性
2年前
选项 A
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