刘畅认为,法律或道德是一种社会契约,为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务,但同时他也认为,契约可以根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据科尔伯格道德发展理论,刘畅的道德判断处于(  )

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  • A、相对功利取向阶段
  • B、遵守法规取向阶段
  • C、社会契约取向阶段
  • D、普遍伦理取向阶段
处于社会契约取向阶段的儿童认为,法律和规范是大家商定的,是一种社会契约。他们看重法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正,但同时也认为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。在强调按契约和法律的规定享受权利的同时,认识到个人应尽义务和责任的重要性。故本题选C项。
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