采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法、主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机、让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法、主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法、让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机、让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机

选择了： 上级主管应了解下属员工的工作优缺点、让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

选择了： 对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法、主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机、让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法

选择了： 对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法、主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机

选择了： 对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪、遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法、让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法