在同一类别测评中,常常需要对素质测评对象进行深层次的量化,具体的量化方式不包括( )

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  • A、当量量化
  • B、顺序量化
  • C、等距量化
  • D、比例量化
在同一类别中常常需要对其中的各个素质测评对象进行深层次的量化,这就是顺序量化、等距量化与比例量化,它们也都可以看作二次量化。
挑战成功
2年前