在建立胜任特征模型的过程中（　）

选择了： 首先要进行的是高层访谈、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定

选择了： 首先要进行的是高层访谈、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则

选择了： 首先要进行的是高层访谈、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析、应保留优秀组和普通组的共性，去除两组的差异特征、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定

选择了： 首先要进行的是高层访谈、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析、应保留优秀组和普通组的共性，去除两组的差异特征

选择了： 首先要进行的是高层访谈、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定

选择了： 首先要进行的是高层访谈、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析

选择了： 首先要进行的是高层访谈、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则、应保留优秀组和普通组的共性，去除两组的差异特征、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定

选择了： 首先要进行的是高层访谈、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则、应保留优秀组和普通组的共性，去除两组的差异特征

选择了： 首先要进行的是高层访谈、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定

选择了： 首先要进行的是高层访谈、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则