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构建学习化社会的理想主要体现的是( )
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卓别林从事拧螺丝的工作后,他学习别的操作技能都很不麻利,这种现象产生的原因是( )
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老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及其高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了( )
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📝 挑战模拟试卷
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月朗星稀"在心理学上可以解释为感觉的( )
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对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于( )
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某学生是校篮球队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的( )
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打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )
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人心不同,各如其面",反映了人格的( )的特点。
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在教育工作中,"不陵节而施"依据的是个体身心发展的( )规律。
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启发性原则的实质在于( )