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教师应在观察的基础上进行游戏指导，下列不属于教师常用的游戏介入方式的是（  ）

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“聚精会神”、“心无旁骛”主要描绘的是儿童注意的（  ）

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在玩具的分类中，以自然和社会中的真实事物为模拟对象产生的玩具是指（  ）

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爸爸带小女孩到乡间，她遇到了教堂的钟楼正在报时。过了几天，小女孩在爸爸的书桌前站立并发出“当当”的声音。这种现象是学前儿童记忆发展的（  ）现象。

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我国教育家陈鹤琴先生使用了“儿童绘画分析”来研究儿童的心理发展，这种研究属于（  ）

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（  ）侧重对儿童成长历程的记录，通过对儿童作品及相关资料的收集、整理，记录儿童在各类活动中的表现。

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主张“教育即生活”“教育即生长”“在做中学”观点的教育家是（   ）

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当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（   ）

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从课程形态上看，当前我国小学实施的“研究性学习”属于（   ）

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小东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（   ）

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