学生在学会了圆面积的计算后,当遇到“已知半径或直径的长度,求圆的面积”的问题时。他就可以直接运用圆的面积公式来解决。该情况属于( )

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  • A、陈述性知识向陈述性知识的迁移
  • B、程序性知识向程序性知识的迁移
  • C、陈述性知识向程序性知识的迁移
  • D、程序性知识向陈述性知识的迁移
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挑战成功
一周前