某中学为了对学生进行思想品德教育,组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片,该校采用的德育方法是( )

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  • A、实际锻炼法
  • B、情感陶冶法
  • C、说服教育法
  • D、个人修养法
陶冶法即陶冶教育法,是教育者有目的、有计划地运用情感和环境的因素以境陶情,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化,进而促进其身心发展的方法。陶冶法分为人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。人格感化是教育者以自身的人格威望及其对学生的真挚热爱和期望来对学生进行陶冶。环境陶冶是利用美化的校园环境、   优良的校风和班风、美化的家庭环境和良好的家风等,对学生进行潜移默化地影响,以达到陶冶情景、培养品德、净化灵魂的目的。文艺熏陶是借助音乐、美术、文学、戏剧、电影、   电视等艺术手段进行陶冶的方式。
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