大有大成，小有小成"是(  )教学原则具体运用的结果。

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  • A、自觉积极性
  • B、启发性
  • C、巩同性
  • D、因材施教
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答案解析
因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。故选D。
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