在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备的好的填空题:“实验一:从____号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师( )

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  • A、教学理念偏失
  • B、教学态度不端
  • C、教学评价不当
  • D、教育行为失落
韩老师教学的重点自始至终引导学生完成事先准各好的填空题,没有针对学生学习的兴趣和能力水平进行教学。这不符合新课程背景下的教学观要求,教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程,因此该教师的教学理念偏失,故本题选择A。
挑战成功
1年前