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选择了: 教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了
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选择了: 教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标
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