(  )认为教学的主要任务在于发展学生的智力而不注重知识实用意义。

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  • A、传统教育论
  • B、现代教育论
  • C、形式教育论
  • D、实质教育论
形式教育论认为教学的主要任务在于开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则无关紧要。实质教育论代表人物是德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞,实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。结合题干信息,强调了开发智力的重要性,属于形式教育论。故本题选C项。
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