将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％～100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种教学模式是（）

小开

答案解析

掌握教学理论由布卢姆提出，所谓“掌握教学”就是在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学（班级授课制）为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。故本题选D项。

将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％～100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种教学模式是（ ）